Eine Diskussion zwischen der alte Industrie und den neuen digitalen Herausforderern. Die Reihe kreative Zerstörer wird erstellt und präsentiert von Impulse. Es gibt da sehr spannenden Rededuelle. #sehenswert
BR-Themenwoche: Elektroautos gegen Arbeitsplätze
Wer bremst, verliert! BR-Themenwoche „Zukunft der Mobilität“: Elektroautos gegen Arbeitsplätze
#feuer40: Kollaborativ erstellte Liste möglicher neuer Berufe
Gemeinsam haben die Teilnehmer des Leuchtfeuer 4.0 MOOC eine Liste von zukünftigen und noch nicht exisitierenden Berufen erstellt. Da sind ein paar sehr spannende Berufe…
Antwort auf Christian Spannagel: Digitalisierung im Lehramtsstudium
Wenn wir darauf warten, dass die Lehrer anfangen oder erst die Dozenten oder erst die Uni investiert oder der/die Ministerin entscheidet oder der Lehrerverband sich bewegt oder oder oder wird das nichts.
Veränderungen in der Bildung: Gestalten und Codieren lernen
Der aktuell laufende Wandel vom Industriezeitalter hin zum Wissenszeitalter – getrieben von der all umfassenden Digitalisierung – sorgt dafür, dass alle Abläufe, Prozesse und Handlungen,…
Warum die 5 Mrd. € ein wichtiger Baustein sind!
Wer Schülern nicht beibringt, dass ein Wikipedia-Eintrag womöglich nicht der Weisheit letzter Schluss zu einem Thema ist, wer Angst vor all den „Informationshäppchen“ da draußen hat, aber keine Alternativen anbietet, wer Schülern nicht beibringt, was ein Algorithmus ist und wie er womöglich schon jetzt ihre Informationsdiät bestimmt, der lässt sie im Stich. Und, das nebenbei, wer kommende Generationen nicht frühzeitig mit einem Basiswissen in Informatik ausstattet, der versündigt sich auch an der deutschen Volkswirtschaft.
Herrschaft der Zahlen – Precht & Lesch im Diskurs
Für mich als Zahlen-Agnostiker war das genau der richtige Beitrag: Wir leben in einer von Zahlen dominierten Welt. Alles und Jede/r wird messbar gemacht und miteinander verglichen. Das ist einfach furchtbar. Es ist der Tod jeglicher Kreativität.
Interview: Digitalisierung in der Schule beginnt mit einem Stück Papier #clc16
Digitalisierung: Um kreative und komplexe Aufgabenstellungen lösen zu können, braucht man den Austausch mit anderen (nicht immer, aber immer öfter . . .). Für diesen Austausch muss man in der Lage sein, seine Ansätze, Ideen und Anregungen den anderen mitzuteilen. Und das geht am Besten mit einem Stück Papier, einem Stift, einer guten Story und einer souveränen Präsentation.
Themenwoche „Zukunft der Arbeit“ der ARD
Zur ARD Themenwoche . . . Auch in diesem Jahr widmet sich die ARD eine Woche lang mit verschiedenen Formaten und Beiträgen auf ihren diversen…
Sebastian Thielke: Was machen Sie denn da? — Die Komplexität der digitalen Transformation
Wir sind ja jetzt alle in der digitalen Transformation. Hier Industrie 4.nullt es, dort drüber wird der Prozess digital übersetzt und wir machen das jetzt…
IOM Summit 2016 – Digitalisierung von Alltagsgegenständen
Mein Beitrag auf der IOM Summit 2016 vor zwei Wochen. In diesem Video erzählen alle Workshop-Leiter kurz ihre Ergebnisse. Ich erkläre, wie die Ergebnisse aussehen,…
Schule.Digital – Bin dabei!
Mein Beitrag zur Digitalisierung an Schulen: Sich mit einem Thema auseinandersetzen, darüber diskutieren, gestalten, verwerfen, neu denken und ausprobieren. Ja, das geht in manchen Fällen direkt am PC, aber nicht immer: Daher ist visualisieren und präsentieren so wichtig!
Bildungsministerin fordert Digital-Pakt für Schulen
Das ist mehr als notwendig und längst überfällig. Auf heise.de ist ein kurzer Abriss über die Pläne von unserer Bildungsministerin Johanna Wanka. Sie möchte alle Schulen in Deutschland mit W-Lan und Computer ausstatten.